Pembelajaran yang bervariasi sangat dibutuhkan dalam kegiatan belajar mengajar di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Menurut Mulia dan Murni (2022), praktikum dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan metode yang sangat penting dalam membantu siswa memahami konsep-konsep sains secara konkret. Dalam tinjauan kognitif, praktikum dapat membantu siswa memperoleh pengetahuan dengan cara yang lebih menyeluruh dan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis mereka.
Mau tahu kelanjutan ceritanya. Yuk main dan bergabung bersama SMAIT Harapan Bunda Semarang
Siswa SMAIT Harapan Bunda Membuat Alat Peraga untuk Praktikum Mengukur Kapasitas Paru-Paru